谷雨森林特色课程

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谷雨森林夏季课程——构建篇(一)

      谷雨森林学校自然课程顺应四季更迭,春季以感受色彩、动植物变化为主的徒步课程结束后,又迎来了夏季课程。

      夏季,生命力旺盛的季节,随着衣物的减少,气温稳定,孩子们将在一整个夏季,尽情玩耍水、木、泥三种元素,因此我们把夏季主题定为——原始人的家,通过构建的大主题,将各种游戏穿插进来。

      今天,我们玩的是木。让孩子们玩各种重量、长度、大小尺寸的原木,尽情的构建。

团讨环节,Hebe老师拿出世界各国的著名建筑物图片给孩子们做导入,认识建筑中的立体几何

      在随后的自由搭建中可以观察到,年纪稍大的孩子,非常乐意合作,自发地形成小团队,建造更大更复杂的结构;而年纪小一些的孩子,则沉浸在自己的世界中,更愿意自己玩。这是符合儿童心理发展规律的,导师们仅是观察和支持,不会去特别强调或者合作,或者主导分组。

大部分4岁以上的孩子选择合作搭建

3岁左右的孩子更喜欢自己玩

      孩子们沉浸在大大小小的积木中,感受着不同形状体积的乐趣。

在木工桌上滚圆柱木头也玩极了

集合所有的建筑材料,搭建超级披萨店

      最后,一些孩子想要做一个超级大的披萨店,竟然说服其他小组拆掉自己的作品,把材料集中到一起来做,最后他们成功了!孩子们各自扮演顾客和店员,店里供应各种口味的披萨,以及饮料!真是个巨作呢。

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